財務省が平成36年度までに教職員の数を約3万7000人削減することが可能とした件に対して、文部科学大臣の諮問機関である中央教育審議会が緊急提言を発表しました。

厳しい財政状況を踏まえ、限りがある財源を有効に使う必要性を認めながらも、子供の人数の減少に応じて機械的に教職員を削減することに反対しています。

私はこの議論がもっと深まるといいと考えています。

現状では、小中学校の教職員が部活動などの課外活動に忙殺されている実態があります。

また、小学校の英語教育が本格化していく中で、きちんと教えることができる教職員の確保という問題もあります。

先生の数を子どもの数の推移だけに連動させるのは感心しません。

今後求められていく教職員の育成・確保といった質の問題も踏み込んで議論していただきたいものです。

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英才個別学院 梅島校

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