前期の成績を分析しましたか？

足立区立の中学校では今月6日、前期の成績が手渡されました。

成績表は既に学校へ返却したと思いますが、内容を分析しましたか？

ともすれば5段階の「評定」に目を奪われがち。

評定も大切ですが、その左に記された「観点別学習状況」もよく見ておかねばなりません。

観点別学習状況には、①知識・技能②思考・判断・表現③主体的に学習に取り組む態度――の三つの項目があります。

それぞれ良い方からA、B、Cで評価されて、C評価は要注意です。

特に「主体的に学習に取り組む態度」がC評価の場合、早急に対策を考えねばなりません。

主体的に学習に取り組む態度は、次の二つが評価対象となります。

・粘り強い取り組みを行おうとする側面

・自らの学習を調整しようとする側面

授業中に積極的に挙手・発言したり、課題のノートを提出したりするだけでは、良い評価を得られないのです。

お手元に成績表のコピーが残っていれば、今一度内容を確認してください。